7 февраля в концертном зале Аничкова дворца прошел городской фестиваль-конкурс начинающих исполнителей на электронных музыкальных инструментах «Крошка ЭМИ». В мероприятии приняли участие 33 обучающихся, 16 педагогов из 12 учреждений дополнительного образования детей Калининского, Выборгского, Приморского, Невского, Красногвардейского, Центрального, Василеостровского районов г. Санкт-Петербурга,            1 участник из Детской музыкальной школы №1 г. Нижний Тагил Свердловской области.

В фестивале-конкурсе приняли участие начинающие исполнители на ЭМИ первого, второго, третьего года обучения в возрасте от 6 до 11 лет. Номинации конкурса: «исполнительство на клавишном синтезаторе», «исполнительство на цифровом фортепиано», «ансамбль».
Поздравляем победителей фестиваля-конкурса!

Итоги фестиваля-конкурса

18 апреля в концертном зале Аничкова дворца прошел городской фестиваль-конкурс начинающих исполнителей на электронных музыкальных инструментах «Крошка ЭМИ». Всего в фестивале-конкурсе приняли участие 30 обучающихся и 16 педагогов из 9 учреждений дополнительного образования детей Калининского, Выборгского, Приморского, Невского, Красногвардейского, Василеостровского районов Санкт-Петербурга.
Фестиваль-конкурс проводится с целью поддержки развития детского творчества на электронных музыкальных инструментах. Возраст участников 6-10 лет. Фестиваль-конкурс проводился по номинациям «Исполнительство на клавишном синтезаторе», «Исполнительство на цифровом фортепиано», «Ансамбль».
Поздравляем победителей фестиваля-конкурса!

Итоги фестиваля-конкурса

С 15 марта по 8 апреля состоялся VI Всероссийский конкурс электроакустической музыки для одаренных детей и подростков «DEMO». Проведение конкурса направлено на выявление и поддержка талантливых детей и подростков–исполнителей, аранжировщиков, авторов, применяющих электронные музыкальные инструменты в творческой практике.
Всего в конкурсе приняли участие 140 участников из 12 учреждений дополнительного образования Санкт-Петербурга (ГБУ ДО ДДЮТ «Красногвардейского района «На Ленской», ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района, СПб ГБУ ДО «Санкт-Петербургская детская школа искусств им. М.И. Глинки», ГБУ ДО ДДТ Калининского района, ГБУ ДО Дом детского творчества Приморского района, СП «Отделение дополнительного образования» СПб ГБ ПОУ «Колледж «Звёздный», ГБУ ДО Дворец творчества детей и молодежи «Молодежный творческий Форум Китеж плюс», ГБУ ДО Центр внешкольной работы с детьми и молодежью Калининского района «Академический», ГБОУ ПМК «Бригантина» Калининского района, ГБУ ДО Центр творческого развития и гуманитарного образования «На Васильевском», СПб ГБУ ДО «Детская школа искусств» Красносельского района) и 13
регионов РФ (Новосибирск, Республика Башкортостан (Уфа), Республика Татарстан (Набережные Челны), Свердловская область (Нижний Тагил), Тверская область (Тверь), Пермский край (Пермь), Краснодарский край (Краснодар), Ярославская область (Ярославль), Мурманская область (Мончегорск), Московская область (Химки, Реутов),  Москва, Санкт-Петербург).
Конкурс проводился в два тура по следующим номинациям «Исполнительство на клавишном синтезаторе», «Исполнительство на цифровом баяне/аккордеоне», «Исполнительство на цифровом фортепиано», «Авторская композиция на синтезаторе/музыкальном компьютере», «Музыкально-компьютерная аранжировка», «Ансамбль электронных музыкальных инструментов», «Ансамбль смешанного состава».

Конкурсный буклет
Итоги конкурса

23 марта в дистанционном формате состоялся IV Региональный конкурс детско-юношеского творчества в области применения электронных музыкальных инструментов «Цифровые горизонты».
В конкурсе приняли участие 103 учащихся в возрасте от 7 до 18 лет и 28 педагогов из 14 учреждений дополнительного образования города Санкт-Петербурга (Выборгского, Василеостровского, Красногвардейского, Калининского, Кировского, Кронштадтского, Фрунзенского, Центрального, Приморского), одного учреждения дополнительного образования Ленинградской области, одного образовательного учреждения г. Уфы (республика Башкортостан) и СП «Отделение дополнительного образования» СПб ГБПОУ «Колледж «Звёздный».
Конкурсные выступления проходили в номинациях: «Сольно исполнительство на клавишном синтезаторе / цифровом фортепиано», «Ансамблевое исполнительство на клавишном синтезаторе / цифровом фортепиано», «Вокально-инструментальный ансамбль», «Аранжировка», «Музыкальная зарисовка», «Педагог-ученик».
Поздравляем победителей конкурса!

Итоги конкурсных прослушиваний

10 ноября 2021 года в ГБУ ДО ЦТРиГО «На Васильевском» состоялся образовательный семинар «Особенности обучения на цифровом фортепиано в условиях современной образовательной музыкальной среды». На семинаре были представлены практические методы и приемы работы с начинающими учащимися в классе цифрового фортепиано, рассмотрены вопросы аранжировки, работы с репертуаром.
Как и любой электронный музыкальный инструмент, цифровое фортепиано предоставляет большие возможности в приобщении детей к музыкальному творчеству, создавая условия для преемственности музыкальных эпох и стилей, их взаимопроникновения и синтеза, является эффективным средством музыкального воспитания детей в дополнительном образовании.
Классификацию моделей цифровых фортепиано «Casio», технические особенности и исполнительские возможности представили эксперты Московского представительства Casio Europe GmbH.
Корпорация Casio Europe GmbH (г. Москва) предоставила для семинара 6 моделей цифровых фортепиано. Слушателям семинара были вручены сертификаты и методические сборники. 

13 октября 2021 года в Концертном зале Отдела художественного воспитания ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» в очном формате прошла открытая городская научно-практическая конференция «Формирование информационной образовательной среды педагога-музыканта системы дополнительного образования детей: инновационные решения». Проведение конференции было направлено на обмен опытом между педагогами, обсуждение практических результатов применения современных информационных, музыкальных технологий, цифровых музыкальных инструментов в УДОД.
Тематика освещаемых проблем:
-стратегия развития дополнительного образования детей в современной ИОС;
-моделирование информационной образовательной среды педагога-музыканта: назначение, интерактивные возможности;
-теоретические основы организации образовательного процесса в УДОД с использованием информационных, музыкально-компьютерных технологий и цифровых музыкальных инструментов;
-технологии и методы организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья в сфере применения электронных музыкальных инструментов и средств музыкально-компьютерных технологий;
-организационно-методические аспекты применения современных технологий и цифровых музыкальных инструментов в обучении одаренных детей.
Материалы конференции будут размещены на электронном ресурсе Musica Integra. 

С 26 марта по 9 апреля в дистанционном формате прошел V Всероссийский конкурс электроакустической музыки для одаренных детей «DEMO».
В конкурсе приняло участие более 120 воспитанников, являющиеся победителями городских, Всероссийских конкурсов из Санкт-Петербурга, Ленинградской области, Республики Татарстан, Башкортостан, г. Перми, Нижнего Тагила, Новосибирска, Красноярска, Самары, Ярославля, Твери, Краснодара, Мурманской области, Москвы и Московской области – учреждений дополнительного образования и музыкальных классов общеобразовательных учреждений, детских музыкальных школ, детских школ искусств, средних специальных учебных заведений.
Прослушивания проводились по номинациям «Сольное исполнительство (синтезатор, цифровое фортепиано, цифровой аккордеон), «Авторская композиция», «Сочинение на компьютере», «Ансамбль электронных инструментов», «Смешанный ансамбль», «Музыкально-компьютерная аранжировка».
Виртуальный концерт лауреатов I степени размещен на канале YouTube.
Поздравляем победителей!

Итоговый протокол Конкурса "DEMO"

24 марта в дистанционной форме состоялся III Региональный конкурс детско-юношеского творчества в области применения электронных музыкальных инструментов «Цифровые горизонты».
В конкурсе приняли участие 105 детей из 14 образовательных организаций восьми районов Санкт-Петербурга (Красногвардейского, Выборгского, Калининского, Василеостровского, Фрунзенского, Красносельского, Московского, Приморского); двух районов Ленинградской области (Гатчинского и Всеволожского); одного образовательного учреждения Республики Башкортостан (г. Уфа).
Конкурсные выступления проходили в номинациях «Сольное исполнительство на клавишном синтезаторе», «Сольное исполнительство на цифровом фортепиано», «Ансамблевое исполнение на клавишном синтезаторе/цифровом фортепиано», «Инструментальный ансамбль с применением клавишного синтезатора/цифрового фортепиано», «Вокально-инструментальный ансамбль», «Аранжировка», «Музыкальная зарисовка».
Поздравляем победителей конкурса! 
 
Итоги конкурсных прослушиваний

26 февраля в дистанционной форме состоялся Городской фестиваль начинающих исполнителей на электронных музыкальных инструментах «Крошка ЭМИ». 

Поздравляем участников фестиваля! 

Итоги Городского фестиваля начинающих исполнителей на электронных музыкальных инструментах «Крошка ЭМИ»

Толковый словарь рассматривает сессию как совокупность повторяющихся рабочих заседаний. А также ограниченный во времени период деятельности.
В современных компьютерных реалиях «session» - это промежуток времени, охватывающий работу пользователя в Интернете с момента открытия первой 
и до последней ссылок. 

В рамках план деятельности ГУМО при участии педагогов и учащихся класса электронных музыкальных инструментов разрабатывается Проект «Педагогические сессии». Работа над материалом первой сессией «Торжество романтизма» завершилась13 января. 
«Педагогические сессии» - это серия ежегодных просветительских фильмов-презентаций, представляющих опыт петербургских педагогов электронных клавишных инструментов и дополняющих его гуманитарной информацией сети Интернет. 
Это Новые Методические Встречи, создаваемые в формате цифрового Documentary Show, задачей которых является расширение сознания педагога-музыканта неожиданными художественными впечатлениями и нестандартными творческими комбинациями «Педагогические сессии» ориентированы на оказание методической поддержки педагогам, работающим в области применения электронных музыкальных инструментов. На создание условий для их творческого развития, самореализации в области музыкально-компьютерных технологий для качественного дистанционного представления результатов творчества на цифровых инструментах. 
Проект «Педагогические сессии» впервые документирует стратегию развития группы педагогов, объединенных профессиональными интересами – ГУМО. Рассчитанный на перманентное многолетнее развитие, Проект выстраивает обучающие «сессии» - тематические фильмы согласно необходимости развития педагогического сообщества. Позволяет проанализировать специфику петербургской школы ЭМИ, проследить тенденции ее развития. 
Информационно-образовательная среда (ИОС) современного педагога-музыканта представляет собой многокомпонентную систему, которая включает образовательную, творческую, воспитательную, методическую деятельность, контроль и оценку результатов обучения. «Педагогические сессии» становятся новым макетом интеграции технологий и особым форматом представления результатов педагогической деятельности. 

4 декабря 2020 года была проведена секция «Электронные музыкальные инструменты» в рамках XIX международной научно-практической конференции «Современное музыкальное образование». Работа секции организована ГУМО методистов и педагогов государственных учреждений дополнительного образования по направлению «Электронные клавишные инструменты» с 2010 года.
В работе секции рассматривались актуальные проблемы современного музыкального образования в том числе: проблемы дополнительного и художественного музыкального образования; обсуждались вопросы об использовании новейших цифровых технологии в искусстве и интерактивных сетевых технологий в обучении музыке.
По итогам конференции планируется выпуск сборника статей. Сборник адресован широкому кругу читателей: педагогическим работникам, преподавателям ВУЗов, научным сотрудникам, аспирантам.
Организаторы конференции: Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского-Корсакова, РГПУ им. А.И. Герцена. 

10 ноября 2020 года в режиме online состоялся городской вебинар «Инновационные технологии и традиции в обучении игре на клавишных инструментах».
На вебинаре было представлено электронное учебное пособие по обучению игре на клавишных инструментах по авторской методике. Вебинар провела Сотникова Ольга Семеновна.

14 октября 2020 года в Концертном зале Отдела художественного воспитания ГБНОУ «СПБ ГДТЮ» в соответствии с планом работы ГУМО была проведена открытая городская научно-практическая конференция «Формирование информационной образовательной среды педагога - музыканта системы дополнительного образования детей: инновационные решения». Проведение конференции направлено на обмен опытом между педагогами, обсуждение практических результатов применения современных информационных, музыкальных технологий, цифровых музыкальных инструментов в УДОД.
Цель конференции: презентация опыта передовых практик в области применения информационных, музыкальных технологий, цифровых музыкальных инструментов в системе дополнительного образования детей;
Тематика освещаемых проблем:
-стратегия развития дополнительного образования детей в современной ИОС;
-моделирование информационной образовательной среды педагога-музыканта: назначение, интерактивные возможности;
-теоретические основы организации образовательного процесса в УДОД с использованием информационных, музыкально-компьютерных технологий и цифровых музыкальных инструментов; 
-организационно-методические аспекты применения современных технологий и цифровых музыкальных инструментов в обучении одаренных детей. 

24 апреля 2020 года в дистанционной форме состоялся II Региональный конкурс детско-юношеского творчества в области применения электронных музыкальных инструментов «Цифровые горизонты».
Всего приняли участие в конкурсе 97 детей в возрасте от 7 до 19 лет из 11 районов Санкт-Петербурга (Кировского, Красногвардейского, Выборгского, Василеостровского, Центрального, Приморского, Калининского, Фрунзенского, Невского, Петродворцового), трех учреждений дополнительного образования России – города Химки Московской области, города Уфы Республики Башкортостан, города Каргополь Архангельской области.
Конкурсные выступления проходили в номинациях «Сольное исполнительство на клавишном синтезаторе», «Сольное исполнительство на цифровом фортепиано», «Ансамблевое исполнение на клавишном синтезаторе/цифровом фортепиано», «Инструментальный ансамбль с применением клавишного синтезатора/цифрового фортепиано», «Вокально-инструментальный ансамбль», «Аранжировка», «Музыкальная зарисовка», «Педагогическое мастерство». Возрастные категории участников: 7-8 лет, 9-10 лет, 11-13 лет, 14-17 и 18-25 лет.
Итоги II Региональный конкурса детско-юношеского творчества в области применения электронных музыкальных инструментов «Цифровые горизонты»

20 апреля состоялся вебинар для педагогов дополнительного образования по организации дистанционного образования «Организация конкурсной деятельности как условие поддержки творчества одаренных детей и подростков». 

Всероссийский конкурс электроакустической музыки «DEMO» для одаренных детей и подростков – творческий, социально значимый образовательный проект, объединяющий вокруг себя педагогов-музыкантов по направлению электронные музыкальные инструменты и музыкально-компьютерные технологии.
Проведение конкурса направлено на создание условий для развития творчества одаренных детей и подростков, применяющих в исполнительской практике электронные музыкальные инструменты и музыкально-компьютерные технологии.
В 2020 году конкурс проводился в дистанционной форме в два этапа: 20 марта состоялся
I тур, 17 апреля – II тур конкурса.
В конкурсе приняли участие более 200 человек из 7 учреждений дополнительного образования детей Москвы и Московской области, 15 учреждений городов России (Новосибирск, Нижний Тагил, Екатеринбург, Республика Татарстан, Республика Башкортостан, Красноярск, Пермь, Ярославль, Тверь, Краснодар), 13 учреждений 10 районов Санкт-Петербурга (Василеостровского, Выборгского, Приморского, Центрального, Красногвардейского, Калининского, Кировского, Красносельского, Невского, Курортного, Петродворцового).
Конкурс проводился среди участников от 9 до 20 лет по 7 номинациям:
- «Исполнительство и аранжировка на клавишном синтезаторе»,
- «Исполнительство на цифровом фортепиано»,
- «Исполнительство на цифровом аккордеоне»,
- «Авторская композиция» (на синтезаторе или музыкальном компьютере),
- «Ансамбль синтезаторов»,
- «Смешанный ансамбль»,
- «Оркестр синтезаторов»,
- «Музыкально-компьютерная аранжировка».
В программу концерта лауреатов вошли видеозаписи победителей конкурса – лауреатов
I степени.
Поздравляем участников конкурса!
Итоги Всероссийского конкурса электроакустической музыки «DEMO» для одаренных детей и подростков

 Подведены итоги городского фестиваля начинающих исполнителей на электронных музыкальных инструментах «Крошка ЭМИ».

 Подведены итоги фестиваля-конкурса "Музыкальные диалоги".